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20 Aprile 2024 - 15 : 14

Tienimi per mano! E i cervelli si sincronizzano…

Tenersi per mano, soprattutto quando si soffre, aiuta a sincronizzare le onde cerebrali e allevia il dolore. Questa è la conclusione di uno studio...

La scienza conferma: sotto stress non impariamo

Lo stress limita le nostre capacità percettive e ci impedisce di imparare. Lo sostengono i neuroscienziati della Ruhr University Bochum (RUB), cheriferiscono le loro...

Lo stress e i suoi effetti sull’apprendimento

Sopravvivere è ciò che conta di più nella nostra esistenza. Siamo “costruiti” per questo. Se ci troviamo in una situazione che minaccia la nostra...

Emergenza esami: consigli per sostenere la memoria di vostro figlio

Non impariamo tutti allo stesso modo. Sicuramente non memorizziamo allo stesso modo. Questione di profilo: ognuno di noi ha un cervello diverso, fatto dalle...

Brain Gym® e terza età. Fisico attivo, cervello attivo!

DA SETTEMBRE 2017 PRESSO L'ASSOCIAZIONE QDB DIVERSAMENTE COMUNICO di via  Alberti, a MILANO, BRAIN GYM SCHOOL ORGANIZZERà UN ATELIER SETTIMANALE DI DISEGNO A DUE...

Destra o sinistra? La scelta della lateralità manuale

Nella vita uterina, e nel corso dei primi anni, il bambino utilizza più volentieri la mano destra oppure la sinistra. Ma secondo i tanti...

Emozioni. Fra corpo e pensiero

Di seguito pubblichiamo un estratto del workshop di Introduzione al Brain Gym III livello dedicato alle emozioni. La nostra cultura (da Platone, a Kant...

Carla Hannaford: siamo esseri di luce. La fisica concorda con gli antichi Hawaiani

Pubblichiamo di seguito un breve estratto dal libro "Playing in the Unified Field" (Great River Books) della neurobiologa americana Carla Hannaford, che ha di...

Adolescenti e multitasking. Dove “casca l’asino”…

Media multiasking uguale asino (a scuola)? Pare che sia proprio così. Più tempo gli adolescenti trascorrono dividendo la loro attenzione fra vari strumenti –...

Brain Gym®. Com’è fatto il nostro cervello

Vi presentiamo un estratto del seminario dal titolo "BRAIN GYM. La relazione fra cervello e movimento nell'apprendimento di nuove strategie" tenuto lunedì 20 febbraio 2017...